壹　教学主题及纲要
　
负担：
　　亚当和夏娃因着不顺从神而犯了罪，神就进来惩治人。人所有的不幸、疾病、痛苦、劳苦和死亡，都来自于人对神不顺从的罪。因着人的犯罪，神就命定女人必须受生产之苦，男人必须汗流满面，终身劳苦，才能得着饱足。这样的受苦乃为保护人，限制人，使人不因安逸而陷在罪里。
　
目标：
　　（一）认识公义的神因着人犯罪，就必须按着他的公义来惩罚人：女人必须受生产之苦，男人必须终身劳苦才得饱足。
　　（二）认识神为人创造的地，也因着人犯罪而改变了；地不再有丰富的出产，地上有了野兽，也有了死亡。
　　（三）认识人犯了罪必须向神悔改认罪，使罪得着赦免。
　　（四）操练犯了错立即向父母承认，并向主耶稣认罪。
　
经文：
　　创三14~19。
　
背经：
　　遮掩自己罪过的，必不亨通；承认离弃罪过的，必蒙怜恤（箴二八13）。
　
诗歌：
　　小孩请你告诉我（儿诗三〇六页）。
　
贰　教学过程及内容
　
问题讨论：
　　（一）小朋友在家中犯错时，会不会受到处罚？
　　（二）小朋友说说看父母处罚我们有什么目的？
　　（三）小朋友知不知道，亚当夏娃犯罪后，神如何来处罚他们？
　
课程内容：
　
1　人犯罪，神寻找人
　　上一课我们说到人犯了罪，就躲起来不敢见神。但神还是来寻找人，并且帮助人。小朋友，你们在家里若是爸妈告诉你们不可作什么事，而你们偷偷去作了，爸妈回来发现了，会不会处罚你们呢？神既然已经告诉亚当夏娃不可吃善恶知识树上的果子，而亚当夏娃却违背了神这唯一的要求和警告，所以神必须对他们有一些惩治（处罚）。这一课我们就要来看神如何处置这件事。
　
2　神是公义的
　　当我们来看这件事时，我们要认识神不仅是慈爱的神，神也是公义的神。他的处置完全是照着他的公义。首先，谁是使人犯罪的罪魁祸首？不是亚当，也不是夏娃，乃是那引诱夏娃的蛇。蛇，就是魔鬼，是引诱人不顺从神的源头，所以神先审判蛇。神咒诅蛇，说，它必用肚子行走，并终身吃土。这就是今天蛇没有脚的原因。
　
3　神又因着亚当夏娃的不顺从而惩治他们
　　①亚当要终身劳苦，才能从地里得到吃的，他必须汗流满面才得糊口。
　　②女人必须受怀胎和生产的痛苦，她必恋慕丈夫，她丈夫必管辖她。
　　③人会老去，有一天会死去，归于尘土（人原是用尘土所造，死后仍归于尘土）。
　　神所以这样作，乃是为了限制人，管教人，保护人，好叫人不再因安逸而犯罪。
　
4　地因人犯罪而改变了
　　原先地是为人效力的，如同我们前几次所说，亚当不用劳苦耕种，就能从树上摘好吃的果子吃，地也会自己长出菜蔬和青草。但自从人违背神以后，整个神为人所创造的地也都改变了，并且因人的缘故受了咒诅：
　　①地不再那么容易长出食物，取而代之的，是长出荆棘和蒺藜。这就是为什么今天遍地长满野草，人要栽种植物，就必须殷勤除草的原因。
　　②动物对人不再和善，许多动物（如老虎、狮子等）都变得十分凶猛，成为人类的威胁。
　　③死进到了这个地上。
　
游戏：
　　猎人、老虎、枪。分两组比动作，老虎胜猎人，猎人胜枪，枪胜老虎。
　
生活操练：
　　操练犯了错立即向父母承认，并向主耶稣认罪。