经文：
出一1~二10，来十一24~27，出七1~十一1，十二37~38，51，十四26~31。
背经：
耶和华是我的力量，我的诗歌，也成了我的拯救（出十五2上）。
故事内容：
约瑟在埃及作宰相的时候，他的父亲雅各、十一个兄弟和全家共七十人，因为饥荒的缘故，都搬到埃及居住。后来，约瑟死了，以色列人仍然住在埃及，他们的后代，在神的祝福之下，生养众多，越发兴盛，甚至多过埃及人。统治埃及的法老，害怕有一天以色列人强盛起来，会联合敌人，反过来统治埃及。于是他想了个法子，就是让以色列人作苦工，建造两座积货城。以色列人工作得很辛苦，但他们的人口并没有减少，反而越发增多。法老又想一个更恶毒的法子，他叫以色列的两个收生婆来，对她们说：“你们为以色列妇人接生小孩的时候，若是生男孩，就把他杀了；若是生女孩，就可以留下来。”但是收生婆敬畏神，竟不杀害以色列的男孩，却存留他们的性命。法老怒不可遏，他吩咐埃及的百姓说：“你们只要看见以色列人生的男孩，都要把他丢在河里，不可存留他的性命。”此后，以色列的男婴，就遭到非常悲惨的命运；他们大多数生下来没多久，就被埃及人发现，而丢在河里。
有一对以色列夫妇生了一个可爱俊美的小男孩，他们偷偷的把男孩藏在家里，不让周围的邻居发现。可是小男孩一天天长大，哭声越发宏亮起来，眼看实在藏不住了。妈妈就拿了一个蒲草箱，外头抹上石漆和石油，免得水渗进去；又轻轻的把小男婴用布包好，放进箱子里。妈妈叫了姊姊过来，对她说：“米利暗，小弟弟长大了，哭声越来越宏亮，若再不把他送走，放在家里迟早会被人发现。现在把他带到河边去，看看会不会有好心人，疼惜这孩子，而留他活命。”
他们把孩子放进蒲草箱子里，轻轻搁在河边的芦苇丛中，米利暗远远地站着，看看会发生什么事。过不多久，来了一群人，原来是法老的女儿，来到河边沐浴。她发现河边的芦苇丛中，放着一个箱子，就打发使女去打开箱子瞧瞧。没想到，箱子里竟躺着一个可爱俊美的小男婴。法老的女儿，看这男婴哭了，就可怜他。
躲在一旁的米利暗，知道绝佳的机会来了，立刻跑出来，对法老的女儿说：“您若想收养这个男婴，我可以替您在希伯来妇人中，找一个奶妈，为您奶这孩子。”“可以，你这就去替我找来吧！”米利暗兴奋极了，飞快的跑回家，报告妈妈这天大的好消息。于是米利暗领着妈妈，来到河边，法老的女儿对她说：“你把这孩子抱去，替我乳养这孩子，我必给你工价。”这样，孩子总算安全的留在妈妈身边，直到断奶的日子。
妈妈在乳养孩子时，将所发生的一切事，就是神怎样使以色列人下到埃及，以色列人怎样受埃及人逼迫，又怎样向神呼求的事，全都告诉了孩子。妈妈也告诉孩子，他虽然长大就要回到埃及王宫，作埃及的王子，他却永不可忘记，他是以色列人，他们的神，就是以色列人的神，有一天必定会拯救他们脱离埃及人的手。
孩子长大了，妈妈将孩子带到埃及王宫，法老的女儿那里，这孩子就作了她的儿子。法老的女儿给他取名叫摩西，就是“把他从水里拉出来”的意思。摩西在埃及的王宫长大，法老的女儿让他受到最好的教育，学会了埃及人一切的学问。摩西也越发俊美非凡，并且满有智慧，说话行事，都满有能力。摩西长大了，但他始终记得年幼的时候，妈妈对他所说的话。埃及的王宫虽然好，埃及人所敬拜的，却是污秽的偶像，是神所恨恶的；他知道，他不能作埃及人，享受一辈子的罪中之乐，他应当回到神的百姓，以色列人那里，与他们同受苦难。于是，摩西选择离开埃及的王宫，不作埃及的王子，他成为牧羊人，在旷野经历风吹雨淋，日晒霜寒，牧羊四十年。因着摩西有这样的勇气，不怕得罪法老，愿意作神的子民—以色列人。有一天，神大大的使用他，成为神合用的器皿。神使摩西刚强，在法老面前行了十二个神迹，并带领以色列人离开埃及，他又靠着神的大能，使红海的水分开，众百姓从分开的海水中经过，法老的追兵，却淹没在海水中。
从此，以色列子民脱离了法老，成为神的子民，专一的事奉神。
故事重点：
（一）摩西是圣经中一个绝佳的榜样，他生在世界—埃及，却从母亲接受信心的传输，而成为神合用的器皿。在摩西身上有许多可学习的特点，但在本课中，我们强调他为着神的权益，刚强的站住，拒绝世界的吸引，为基督受凌辱，将神的子民从埃及领出来，以完成神的心意。
（二）希伯来书告诉我们：“摩西因着信，长大了就拒绝称为法老女儿之子。”（十一24）摩西以作以色列子民为荣，却拒绝称为法老女儿之子。他之所以有这样的信，必是因为他母亲在作乳母抚养他的时候，天天将属天的信心传输到他里面，也将神要带领以色列子民出埃及，事奉T的心意，告诉了摩西。这说出我们对儿女信心的传输，是何等重要。保罗在提后一5也说，那在提摩太里面无伪的信心，是在他外祖母罗以，和他母亲友尼基里面的。每一个信徒的家庭，都应该过一种信心传输的生活。
（三）摩西“宁可选择和神的百姓同受苦害，也不愿有罪的短暂享受；他算为基督受的凌辱，比埃及的财物更宝贵，因他望断以及于那赏赐。他因着信，离开埃及，不怕王怒；因他坚定不移，如同看见那不能看见的主”（来十一25~27）。只有从神而来刚强的信心，能过这样的生活：宁愿受苦也不愿享受罪中之乐，宁受凌辱也不愿享受世界的财物，宁愿离开埃及也不害怕王怒。这是信心的生活，也是刚强的见证。
（四）盼望借着这一课，每一个家庭都成为信的家庭，从儿女幼小时，就将这属天的信，借着传讲分赐到他们里面。使召会中的下一代，从小就学会凭信胜过世界的诱惑与吸引，他们能像摩西一样，预备好成为神合用的器皿，刚强站住，抵挡这世代邪恶的潮流。
问题讨论：
（一）述说摩西小时候的遭遇。由老师提示，让幼儿试着说说看。摩西如何被母亲放在蒲草箱内，又放在河边的芦苇丛中，最后被法老的女儿寻获，又被母亲抚养。
（二）当摩西的母亲抚养他时，母亲告诉他些什么事情？
（三）摩西本来可以作埃及的王子，享受埃及一切的荣华富贵，可是他为什么宁愿放弃王位，离开埃及呢？
（四）摩西后来作了哪些事情，使以色列子民能够离开埃及事奉神？
属灵操练：
研讨与祷告。
老师与幼儿一同研讨，有那些世界的试诱，是他们可以或应该拒绝的（如一定要看某个卡通节目，同学都唱某首流行歌曲，讲不好听的话，或同学老师间一些和偶像有关的言谈等等）。在讨论时请留意，这并非规条，而是鼓励他们像摩西一样，有刚强的心志，不受这世代潮流的影响。讨论完后请幼儿轮流操练祷告，如：“主耶稣，使我能刚强。”“主耶稣，我愿信靠你，胜过…。”“主耶稣，我愿作你合用的器皿。”等等。
活动：
演戏。将摩西的故事以戏剧方式演出，加深幼儿的印象。
生活操练：
在面对世界、偶像、罪恶时，能像摩西一样，刚强的拒绝。
