背经：

　　爱是不加害与邻舍的，所以爱乃是律法的完满（罗十三10）。

　

故事内容：

　　史怀哲是个善良仁慈的孩子，生长在一个有钱的牧师家中，他和穷苦人家的孩子打成一片，作他们的朋友。

　　有一天，史怀哲和小朋友一起玩时，不知怎地，他竟然和盖尔打成了一团。盖尔的身材比他高大，又常常夸耀自己是个大力士。可是，史怀哲竟然把他压倒在地上了。盖尔爬了起来，不服气的说：“如果我也像你一样，每周可以喝两次肉汤，我绝不会输给你。”原来在十九世纪末的德国，只有家境富有的人，才能喝到肉汤呢！史怀哲听了这句话，再也不肯喝肉汤了，因为他不想和其他的孩子不一样。

　　有一天，爸爸拿出他的旧披风，告诉史怀哲：“这件披风改一改，冬天就可以给你穿了。”几天后，爸爸果真找了一位裁缝师，为史怀哲量身材，改披风。可是史怀哲不愿意穿披风，因为村子里的小孩，没有一个人有披风。一个寒冷的主日，妈妈把披风拿出来，要史怀哲穿着去聚会。不管爸爸、妈妈、姊姊和管家怎样劝他，史怀哲就是不肯穿上。为了那件披风，他挨了许多的打骂，可是，他就是不愿意和其他的孩子不同。

　　一天早上，朋友哈因拿着新作的橡皮弹弓，邀史怀哲一起上山去打鸟。史怀哲很喜欢玩弹弓，但他觉得打鸟是很残忍的，怎可用弹弓去打鸟呢？可是，如果他说不想去打鸟，别人一定会笑他胆小，以后再也不会来找他玩了。他想了想，还是硬着头皮，和朋友一起去了。

　　两人来到山上，就看到树上有一只小鸟，正高兴的唱着歌儿。史怀哲开始担心，这么可爱的小鸟，怎么忍心打伤它呢？哈因却不管这么多，他轻轻的蹲下身体，从地上捡起一块小石头，夹在弹弓里，拉开弹弓，瞄准树上的小鸟，准备射击。史怀哲看见了，心里好难过，他在心里暗暗地祷告，希望小鸟赶快飞走，或者他的朋友不要射中小鸟。

　　忽然，附近聚会的地方，传来了一阵“当！当！当！”的钟声。史怀哲利用这个机会，丢掉手上的弹弓，大声叫着跑下山去。小鸟受到了惊吓，立刻拍拍翅膀飞走了。哈因责怪史怀哲，为什么大叫把小鸟赶走？史怀哲心里却暗自高兴，果真是神听了他的祷告。从此以后，史怀哲学会了，绝对不要为了怕别人讥笑，而去作伤害生命的事情。

　　史怀哲长大以后，为着爱主的缘故，愿意舍弃一切，到非洲帮助那些需要的人，并且传福音给他们，使他们得着主的生命。虽然有很多人反对，但是史怀哲克服一切的困难；他完成医学院的课程，成为一位优秀的医生，并且到非洲行医，帮助那些穷苦的非洲人，五十年之久。他实践了主耶稣所说：“要爱邻舍如同自己”这句话，许多人尊称他为“爱与和平的使徒”。

　

故事重点：

　　（一）史怀哲虽然出身于有钱的牧师家庭，但他自小不愿与别人不同，宁可和别人一样，吃简单地食物，穿简单地衣服。长大后甚至愿意去非洲，传福音给非洲贫穷落后的民族，并医治他们的病。这正如同主耶稣虽是神的儿子，却甘愿降卑成为人，与我们一样，因为他爱我们，要降卑成为人，来拯救我们。

　　（二）我们都可以像史怀哲一样，从小操练爱神，并因着神的爱，使我们能爱周围的人，也爱神所造的万物。

　

问题讨论：

　　（一）史怀哲为什么不愿意喝肉汤，穿披风？

　　（二）史怀哲不希望树上的小鸟被弹弓射中，他怎么办呢？

　　（三）史怀哲后来为什么要去学医？

　　（四）我们可以把福音告诉哪些人？请大家说出并一同为所提名的人代祷。

　

常规训练：

　　爱护小动物。

　　（一）老师准备一只可以抚玩的小动物，和动物的饲料，带到聚会中。

　　（二）告诉幼儿对待小动物的态度，应该以轻柔的动作来抱它们，爱护它们。

　　（三）请幼儿轻轻的传递小动物，轮流以轻柔的动作抱起来。如果幼儿有不合宜的动作，要立刻阻止他们，并将动物抱开。

　　（四）只要幼儿能作出轻柔和善的动作，老师即给予称赞并肯定。

　　（五）选出一两位幼儿，请他们学习以饲料喂食小动物。

　

活动：

　　动物造型。请每位幼儿说出自己最喜欢的动物，并以绘画、摺纸、剪纸或堆积木等方式，作出动物的造型。

　

生活操练：

　　爱护小动物，不伤害动物。