经文：

　　出二十11上，创一2~5，林后四6上，约八12，十二46，约壹一5上。

　

目标：

　　（一）认识神顾念荒凉败坏的大地，用六日来恢复并进一步的创造。

　　（二）认识第一日神来恢复光，将光暗分开。

　　（三）看见主耶稣是真光，信靠主就不怕黑暗，也不在黑暗里生活。

　　（四）操练谦让：

　　1、继续操练会向人说，“请”、“谢谢”、“对不起”。

　　2、操练向主祷告感谢、以及认罪。

　

诗歌：

　　神说要有光（儿诗第一页）。

　

背经：

　　神就是光，在他里面毫无黑暗（约壹一5上）。

　

问题讨论：

　　（一）请两位小朋友进前来，将大纸袋套在他们头上，叫他们走几步路，问他们在黑暗里有什么感觉？

　　（二）问小朋友喜欢光，还是喜欢黑暗？为什么？

　

课程内容：

　

1 神的恢复与进一步的创造

　　上次聚会我们说过，神在起初的时候，曾经创造了一个美好的世界，但是后来发生了什么事情？后来因为撒但和一些天使，并地上的活物，犯罪背叛神，神就审判了他们，地也被深水淹没，变成空虚荒废，一片黑暗，充满了死亡。

　　小朋友，你们喜不喜欢那种情形呢？不喜欢。你们想，神喜不喜欢那种情形呢？我想神也不喜欢。况且那个时候，整个宇宙中，除了撒但和他邪恶的使者，以及深水中的污鬼以外，只剩下一些善良的天使，和神在一起，神怎么能安息呢？所以，神要来重新修造大地，恢复一些东西，并且要进一步创造一些东西。

　

2 神恢复光，把光暗分开

　　神要怎么作呢？你们想想看，今天你如果到一间暗暗地屋子里作事，首先是不是会把窗户或电灯打开，让光进到屋子里来呢？神正是这样作。首先，神的灵来了，运行在黑暗的水面上，然后他说，“要有光。”在这里要请小朋友注意噢！神只说了一句话：“要有光，”你们猜，光来了没有？赞美神！就有了光！多奇妙啊！神的灵有能力，神的话有权柄，两样相连，就叫光从黑暗里照出来了。这个光不是从太阳照出来的，而是光的本身，是神在起初的创造里就有的。现在神又恢复了光，光一出现，黑暗就逃跑，光和暗就分开了。神称光为昼，称暗为夜，于是有晚上，也有早晨，这是第一天。在晚上，小朋友可以睡觉、休息；在早晨，小朋友又可以上学、玩耍了，你们看，神预备得多周到啊！

　

3 主耶稣是真光

　　神不仅恢复了天然的光，圣经说，他自己就是真正的光，在他里面没有一点黑暗。所以我们这些相信主耶稣的人，不怕黑暗，也不在黑暗里生活。什么是在黑暗里生活呢？就是喜欢在黑暗里作一些不好或不对的事，不敢让人知道或看见，就像小偷，偷偷摸摸的进别人的屋子里偷东西。那么，有的小朋友拿别人的东西，不敢让人看见；有的小朋友向爸爸妈妈撒谎，不敢说真话，这些都可以说是在黑暗里。但我们信主的小朋友，接受主耶稣作光，他能看见我们所作的每一件事，我们不能在暗地里去作不好或不对的事。这样，我们就不是在黑暗里生活，而是在光明中生活了。

　

4 信靠主耶稣就不怕黑暗

　　有一些小朋友原本很怕黑，但是信靠主耶稣后，就不再害怕了。有一个信主的家庭，家里有爸爸、妈妈，和一对可爱的姊弟。姊姊叫主惠，读小学四年级；弟弟叫主恩，在幼稚园读大班。姊弟俩都非常喜欢参加儿童聚会，在聚会中学会唱诗歌、祷告、背圣经。他们的爸爸是军人，常常不在家，大部分的时间只有妈妈和姊弟俩。一天晚上，住在附近的奶奶感冒了，妈妈要带奶奶去看病，又不方便带主惠和主恩去医院，就问他们说，“主惠、主恩，妈妈要带奶奶去看病，你们自己愿不愿意留在家里？”主惠说，“妈妈，您放心，主耶稣会看顾我们的。”妈妈很欣慰的说，“来，妈妈和你们祷告后再出门。”妈妈出门以后，主惠带着主恩在客厅里画图、看故事书，并哼着儿童老师教的诗歌，一点儿也不害怕。过了一会儿，忽然客厅的灯闪了一下就灭了，整间屋子变得一片漆黑，连窗外的街灯也熄灭了。主恩害怕得大叫：“姊姊，姊姊，你在哪里？”主惠虽然也有一点害怕，但她马上想到主耶稣，就安心了一点，她一面摸索着走向弟弟那里，一面说，“弟弟，不要怕，我在这里。”然后她的手碰到了主恩，主恩一把抱住主惠就哭了起来，说，“姊姊，妈妈为什么还不回来？”主惠拍拍弟弟说，“来，主恩，我们一起来呼喊主名。儿童老师说过，主耶稣是世上的光，照在黑暗里，把黑暗赶走。妈妈虽然不在，但主耶稣还在这里啊！”两个人就轻声的喊：“哦，主耶稣！哦，主耶稣！”奇妙得很，害怕的感觉一点一点的消失了。就在这时，一道银白色的月光从窗外照了进来，原来月亮从云层里钻了出来，虽然只是淡淡的月光，姊弟俩仍然非常开心，大声说“感谢主”。他们就在月光下唱儿童诗歌，不久妈妈也回来了，听了他们的经历，就一同祷告赞美主。小朋友，神叫光从黑暗里照出来，我们就不怕黑暗，也不在黑暗里生活了。感谢神。

　

活动：

　　（一）感谢与认罪的祷告：老师先示范一次，随后请所有小朋友一同跟老师作。

　　1、早晨起床后，向主感谢：“主啊，感谢你赐给我光。”

　　2、向主认罪祷告：“主啊！我错了，请赦免我。”

　　（二）游戏：

　　1、用一条干净手帕蒙住一位小朋友的眼睛，给他一根用报纸作的纸棍，老师带着他在原地转一、两圈，然后叫他去打一个事先放在附近的球、或椅子、或其他合式的东西。

　　2、如果打到了，就换别的小朋友玩；如果打不到就要表演。

　　3、其余的小朋友在老师的带领下，用掌声给蒙着眼的小朋友暗示，走到离要打之物越近，掌声越大；离要打之物越远，掌声越小。

　

生活操练：

　　谦让。

　　（一）继续操练常对人说，“请”、“谢谢”、“对不起”。

　　（二）早晨起床向主感谢：“主啊，感谢你赐给我光。”作错事时，向神认罪祷告：“主啊！我错了，请赦免我。”