经文：

　　创一11~13，29，二9，申八7~10。

　

目标：

　　（一）认识神所造结果子的树木，并将有核的果子赐给人作食物。

　　（二）借果实的颜色、香气、繁殖，认识神造物的奇妙。

　　（三）操练顺服：妈妈每日所预备的水果都要吃，并自己清理干净。

　

诗歌：

　　神造你和我（亲子手册甲本一三页）。

　

背经：

　　耶和华啊，你所造的何其多！（诗一〇四24上。）

　

准备材料：

　　常见水果数种，常见果树图片数张。

　

问题讨论：

　　（一）看看老师今天带了些什么？这些水果的名称是什么呢？你们喜不喜欢吃水果呢？

　　（二）小朋友有没有看过果树？这里有几张图片，我们来瞧瞧都是些什么果树？

　

课程内容：

　

1 有核的果子也是起初神赐给人的食物

　　神在第三日造了许多东西，他使天下的水都聚在一处，使旱地露出来；然后他又使地长出青草，赐给动物作食物；长出各样结种子的菜蔬，赐给人作食物。不只如此，他还使地长出各种会结果子的树木，结出许多又香又甜、并且包着核的果子，赐给人作食物。你们看，神何等爱我们，为我们预备得多好！

　

2 吃果子的肉

　　神造的果树种类很多，有一些果树的果子成熟后，外壳很硬，果肉的水分很少，这种果子就叫做干果。冬天在街上常常看到有人在卖热呼呼的糖炒栗子，这栗子就是一种干果。但是大部分的果子成熟后，果实肉质柔软，含有很多水分，叫作肉果，像葡萄、苹果、橘子、梨、西瓜等等。

　

3 果子悦人眼目

　　小朋友，你们喜不喜欢吃水果呢？都喜欢吃，对不对？有的水果甜得像蜜，有的水果带点酸溜溜的滋味，都很好吃。而且每一种水果都有特别的香味，苹果香、芭乐香、凤梨香、香蕉香、橘子香、柚子香…，闻起来真令人舒畅，难怪每个人都爱吃水果。还有，水果的颜色也很缤纷美丽，像芭乐的外皮是绿的，果肉是白色的。葡萄是什么颜色呢？有紫色、紫红色、绿色，一串一串的挂在树上，每一串就有几十颗葡萄。苹果是什么颜色呢？有绿色的、红色的、浅红色的、玫瑰红色的，果肉却是乳白色的。那么西瓜呢？西瓜皮有浅绿、深绿，或者是两种颜色交错的，一剖开，里面却是红色或黄色的果肉。此外，木瓜、橘子、柳丁是橘黄色的，香蕉、杨桃是黄色的。如果把这些大大小小、各色各样的水果摆在一块儿，真是美丽极了。

　

4 太阳所晒熟的美果

　　我们从水果店买回来的水果，都是成熟了的，所以很甜、很好吃；但是还没有成熟的果子好不好吃呢？没有成熟的果子，外皮差不多都是青青的，吃起来又酸又涩，并不好吃。为什么会这样呢？这就是神的智慧了。因为那又酸又涩的滋味，正好保护果子不至于在没有成熟时就被动物吃掉。果子经过果农勤劳的照顾，慢慢长大，原来青青的果皮，被阳光天天照射，也慢慢显出鲜艳成熟的颜色。而且果树利用光合作用所制造的糖分，也储存在果子里，使果子变甜。再加上果子和花一样，有各种不同的芳香物，使果子发出各种不同香味。到这个时候，果子就成熟了，它们鲜艳的颜色，以及散发出来的香气，好像在招呼人快快把它摘下来吃了，于是人和动物都被吸引来吃。如果不快点摘下来，过几天就要掉到地上了。

　

5 果子的核为着繁殖

　　人和动物吃果子是为着作食物，但对果树来说，却是繁殖的方法。果树所结包着核的果子，里面有种子。人或动物吃了果子，把核或种子丢在土地上，或随排泄物排出，就会长出新的果树，所以我们才能一直有水果吃。神为我们设想的何等周到啊！我们每次吃水果时，都应该想到神是这么爱我们，赐给我们各样果子作食物，我们要为此感谢他！

　

活动：

　　（一）游戏：传水果。

　　1、将小朋友分为两队，每一队第一人拿一个水果。

　　2、每队第一人将水果从头上传给后面一人，传到最后一人时，该小朋友立刻带着水果跑到最前面，再继续往后传，以此类推，直到全队传完，先传完者获胜。

　　（二）教小朋友如何正确的吃各种水果。

　　1、老师选出几样水果示范，如：香瓜、哈密瓜或西瓜：洗净、切片后，直接吃，或削皮、切块后用叉子取用。柳丁：洗净、切片，将皮剥开后吃。橘子：洗净、剥皮，一瓣一瓣剥下吃。小蕃茄、草莓：洗净即可吃。香蕉：剥皮后吃。

　　2、吃水果时，每位小朋友发二分卫生纸，一分铺在桌上，放置果皮、残渣，一分留着，待吃完水果后，擦嘴、擦手、擦桌子。

　　3、教幼儿用卫生纸将果皮、残渣包好，丢入垃圾桶。

　

生活操练：

　　顺服。

　　（一）妈妈每日所预备的水果都要吃，并自己清理干净。

　　（二）祷告：“主啊，感谢你为我们造许多好吃的水果，我愿学习顺服，每样水果都吃。”