经文：
创一1~2，伯三八4~7，结二八11~19，赛十四12~15，伯九4~7。
目标：
（一）让儿童认识，宇宙万物的起源，是从圣经的记载知道的。
（二）认识神在起初原有一个美丽的创造。
（三）认识原始创造因撒但的背叛、受审判，而变成空虚荒废，渊面黑暗。
（四）操练谦让：会对人说，“请”、“谢谢”、“对不起”。
诗歌：
神说要有光（儿诗第一页）。
背经：
因为神敌挡狂傲的人，赐恩给谦卑的人（彼前五5下）。
准备材料：
（一）一本新旧约圣经。
（二）从太空拍摄地球的照片。
问题讨论：
（一）从太空看地球，看起来像什么？像不像一颗美丽的蓝宝石？它是从哪里来的呢？
（二）那一本书确实地告诉我们，宇宙万物是怎么来的？
课程内容：
1 宇宙万物的来源，从圣经可以找到
小朋友都有很多故事书，也都喜欢看故事书。但你们知不知道，这个世界上，有一本很特别的书，和其他书都不一样？那就是我手上的这本圣经。所有的书都是人编写的，只有这本圣经是神的呼出，每一个字都是神感动人写出来的，都是神圣的，也都是真实的。如果我们要知道地球是从哪里来的，花草树木是从哪里来的，各种动物是从哪里来的，你和我又是从哪里来的，要到哪里去找答案呢？只要翻开圣经的头一页，就可以明白了。所以，从今天开始，我要照着这本圣经，把这些事一点一点的告诉你们。
2 起初神原有一个美丽的创造
有谁知道我们现在所生活的这个世界已经有多少年了？算起来大概快要六千年了。但为什么科学家说，他们曾发现了亿年以前的动物化石呢？考古学家也说，他们挖出了多少万年以前的东西碎片呢？原来在比这六千年更早更早的时候，也就是时间刚开始时，没有人知道那是多久以前，神曾经创造了一个世界。他创造了诸天，创造了许多天使，创造了许多星星，又创造了地和生活在地上的活物。虽然没有人知道那个世界是什么样子，但我们可以从圣经的一些话看出，神所创造的是一个美好而有次序的天地，因此，晨星一同高兴的歌唱，所有的天使也都欢呼（伯三八4~7）。那时候的天地多美丽和谐，多好啊！
3 因撒但的背叛，诸天与地受审判，而变成荒废
那个时候，在神所创造的许多天使中，有一个最美丽，最有智慧的天使长，他是“明亮之星”，也是“早晨之子”。神把他放在圣山上，神的宝座之下，和神最亲近。神也让他作当时一切受造之物的首领，管理他们，教导他们敬拜赞美神。可是不知道过了多久，没有想到这个既美丽又有智慧的天使长，却因着自己的美丽和地位，就心中骄傲，高抬自己，想要和创造他的神一样，于是他就背叛了神。同时有三分之一的天使，和地上的活物，受了他的迷惑，也跟着他背叛神。神就大大的发怒，审判了这个背叛的天使长，把他从天上摔下，他就成了神的对头撒但；神也审判了那些跟随撒但的众天使和地上的活物。他把山翻倒挪移，使地震动，改变位置；叫太阳不出来，又把星星都封闭了。从此，那个美好的世界完全改了样子：诸天不再发光，地被深水淹没，并且一片黑暗，看不到任何有生命的东西，只有那些被审判之后关在深水里的污鬼。那种光景多荒凉，多可怕啊！
4 骄傲是撒但背叛的原因
小朋友，骄傲是不是一件很可怕的事呢？现在我们知道，在很久很久以前，神有一个原始的创造，美好而有次序。撒但原是那个创造里最美丽、最有智慧的天使长，只因着心中骄傲，背叛了神，就使自己成为撒但，被神审判，也使原初那个美好的世界被破坏而荒废了。这是多么严重的事啊！圣经上说，神敌挡狂傲的人，赐恩给谦卑的人。所以我们千万不可因为觉得自己比别人好而骄傲，却要学习凡事谦让宜人。怎样才是个谦让宜人的小朋友呢？和人在一起时，会常说，“请”、“谢谢”、“对不起”，就能帮助我们成为谦让宜人的孩子。
活动：
（一）以问答及示范的方式，教小朋友知道如何说，“请”、“谢谢”、“对不起”。
1、什么时候要说“请”
①向别人拿东西时—请给我××。
②要从别人旁边走过去时—请借过。
③吃完饭先离开时—请慢用。
④需要别人帮忙时—请帮我忙。
2、什么时候要说“谢谢”
①当别人给你东西时。
②当别人让你过路时。
③当别人帮你忙时。
④当别人称赞你时。
3、什么时候要说“对不起”
①得罪别人时（吵架、打架、抢东西）。
②不小心防碍别人时（撞到别人、把别人东西弄坏）。
（二）游戏：抢救人。用粉笔在地上画一个大圆圈，选一个小朋友站在圈外，其余的小朋友站在圈内。圈外的小朋友可用各种方法抓圈内的小朋友，只是不能踏进圆圈。被抓到或碰到的小朋友就站到圈外，一同帮忙抓人，直到圈内所有的小朋友都被抓完。
生活操练：
谦让。
（一）会向别人说，“请”、“谢谢”、“对不起”。
（二）每天向主祷告：“主啊，使我谦让宜人。”
