壹　教学主题及大纲
　
负担：
　　我们应当谨慎的选择我们的朋友。错误的朋友（损友）会影响我们，使我们说话行动和他们一样。保罗警告我们：“你们不要受迷惑：滥交败坏善行。”（林前十五33）因此我们选择朋友时，首应观察他们的言行举止，看是否品德端正，有无良好的习惯和嗜好。对于行为偏差的，我们当先为他们祷告，但不急着成为他们的朋友。
　
目标：
　　（一）认识正确交友的重要，滥交朋友的，会自取败坏。

　　（二）认识并学习从同学的行为举止来选择正确的朋友。

　　（三）对于行为不好的同学，可以为他们祷告。
　
经文：
　　箴十八24，箴二七9，诗一1，林前十五33，提前二1。
　
背经：
　　你们不要受迷惑：滥交败坏善行（林前十五33）。不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位（诗一1）。
　
诗歌：
　　耶稣耶稣是我最好朋友（儿诗六六页）。
　
贰　教学过程及内容
　
问题讨论：
　　（一）讨论班上同学有没有行为偏差的情形（如不写功课、说脏话、打架等）。

　　（二）讨论对于这样的同学，我们应当用什么态度和他们相处？

　　（三）讨论如果我们要选择朋友，应当选择怎样的朋友，对我们才是有益的。
　
课程内容：
　
1　交朋友的事例：凯瑞韦廉的朋友
　　凯瑞韦廉是英国人，他的父母都是基督徒，在他很小的时候，就要他每天背圣经；那时他尚未得救。他十二岁就离开学校，本想作一个园丁，但因着皮肤不好，不能晒太阳，不得不放弃，转而去鞋店作学徒。鞋店的主人尼哥尔，是一位有名无实的基督徒，性情暴躁，行为不佳。韦廉终日和他在一起，就受他影响，厌烦信主的事，并且与一些无赖的少年为友，学会撒谎和其他犯罪的事。这时的韦廉确实非常危险，眼看就快被拉到世界中而远离神。

　　鞋店里有另一名学徒，名叫华尔约翰，他和尼哥尔及韦廉不同；他很喜欢和同事谈论属神的事。刚开始韦廉很鄙视他，对他所说的毫无兴趣；但华尔是个寻求神的人，不久他就清楚得救了。他开始向韦廉和他的主人热切传讲基督；他不仅是在言语上传扬，更是在生活中活出主的见证，韦廉因此受了感动，就和他一同去参加聚会。不久，因着在一件事上对主有了经历，韦廉就真正清楚得救了。

　　有一次他去买东西，价钱超过了他仅有的一先令。但他身上有一枚别人送他的假先令，他就用这假先令去付款，以结清他的私账。然而他里面知道这是欺骗和偷窃的罪，因此非常挣扎。他向主祷告，求主赦免他这次的欺骗，下次绝不再犯。但神并没有让他过去，他欺骗的事还是让老板发现了，可是老板竟怜悯他，宽恕了他的罪过，没有将他的事张扬出去。这个经历让他深刻认识，他多么需要这位救主，拯救他脱离罪恶。于是他向主悔改，接受主作他的救恩，并将自己奉献给主。

　　信主之后的凯瑞韦廉成了另一个人，他开始对没有信主的人有了负担，迫切要传福音给他们。他看见圣经中，主的心意要他传福音到地极，特别是那些福音还没有到达的地方。后来主成就了他的心愿，他被神差遣到印度；他原先那不能受日晒的皮肤，竟能在印度那样炎热的地方，传扬福音四十年。他原本十二岁即辍学，后来为了传福音，努力研读拉丁文、希腊文和希伯来文，更学习义大利文、法文、荷文等多种语言，且将圣经翻译成三十多种的印度方言，让神的话语得以传扬到地极。因着韦廉在鞋店一同工作的同事，热切的传扬福音，才使韦廉这样一位弟兄被主得着并重用。
　
2　正确交友的重要
　　凯瑞韦廉的故事，给我们看见正确交友的重要，因为我们和朋友在一起时，自然会仿效朋友的行为，去作朋友喜欢作的事。中国有一句成语说，“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的行为、品格对我们影响极大。一面来说，我们应当爱所有的人；但另一面说，因为我们都很容易受别人影响，尤其是受朋友的影响，所以在交朋友的事上不得不谨慎。

　　（一）如果你的朋友会说谎、偷窃、欺骗、打架、骂脏话，渐渐你也会和他们一样。

　　（二）你的朋友若诚实、有礼貌、用功读书、孝敬父母，你也会和他们一样。

　　（三）如果你的朋友很好而且爱主，你也会成为一个好孩子，你也会爱主。
　
3　如何选择朋友
　　在同学中，我们要如何分辨哪些同学合式交往，哪些不合式？最好的方法就是观察他平日的行为举止。以下是一些可供我们分辨的观察：

　　（一）他是常说实话，还是常撒谎？

　　（二）他是乐意与人分享东西，还是会私下拿别人的东西？

　　（三）他对人是公平公正，还是喜欢诈骗、欺负、诬告、捉弄别人？

　　（四）他对人的态度是友善，还是喜欢和人起争闹，甚至和人打架？

　　（五）他是尊重别人，还是喜欢说脏话并说人坏话？

　　（六）他是否能尊敬长辈，听从师长的话，还是态度傲慢，不理会别人？

　　我们观察同学的行为，尽量选择那些行为举止端正的朋友：他们不说谎、不偷窃、不欺骗人、不打闹、不骂脏话，并且能认真上课、尊敬师长、尊重别人、态度友善。选择这样的同学作朋友，对我们是一种保护，使我们能远离恶事和坏习惯。

　　然而在班上，总会有一些行为较偏差的同学，对于这些同学，我们不需要和他们太亲近，免得受他们影响，也养成撒谎、偷窃、打闹、骂脏话等坏习惯。对那些不信神，又嘲弄、甚至咒诅信主耶稣之名的人，更不要主动和他们作朋友，因为他们所作的是亵渎、轻慢神。我们要尽可能与行为良好的同学，以及召会中敬畏神、相信神、爱神的孩子作朋友。
　
4　为万人祷告
　　圣经告诉我们，要为万人祈求、祷告、代求、感谢（提前二1）。对那些行为不良，会亵渎、轻慢主名的同学，我们不该和他们太亲近，以免我们受他们影响，甚至被他们威胁一同去作坏事。但我们可以接受负担为他们祷告，因为他们需要主耶稣进到他们里面，作他们的新生命，好改变他们的行为。我们也可以向他们传福音，如果他们愿意，我们可以和召会中的儿童老师交通，要如何进一步帮助他们。
　
游戏：
　　爱你的邻舍。

　　小朋友围坐一圈，选其中一位出来，他要走到任何一位小朋友面前问他：“你爱你的邻舍么？”对方若答“爱”，其左右邻舍就要立即起来换位子，问话者要去和他们抢位子，抢不到者出来继续作问话者。若问到对方回答说“我爱所有的邻舍”时，全体小朋友都要起来互换座位，抢不到者出来作问话者。如此反复循环的玩。
　
生活操练：
　　操练为好朋友感谢神，为行为不好的同学祷告，求主得着他们。