壹　教学主题及大纲
　
负担：
　　这一课我们要让孩子们深刻的认识父母爱孩子，并且供应孩子一切的需要。父母总是甘心乐意为孩子预备一切，因为他们爱孩子。召会中的父母，必须从主领受教养孩子的负担，并且向主负责，因为孩子是主交托给父母养育的。因这缘故，父母必须以圣经所启示正确的方法，教养孩子；一旦孩子走偏时，父母需要照着圣经管教他们。
　
目标：
　　（一）认识父母对儿女的责任：

　　①父母爱儿女并关心他们。

　　②父母供给儿女食衣住行各方面生活的需要。

　　③父母必须照着神的话来管教儿女。

　　（二）操练为着父母对我们的爱、供应和管教感谢主。
　
经文：
　　太七9~11，箴三11~12，二二6，二九17，弗六4，出二1~10，来十二6~8，提后一5，三14~15。
　
背经：
　　教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离（箴二二6）。因为主所爱的，他必管教，又鞭打凡所收纳的儿子（来十二6）。
　
诗歌：
　　当我还是个小小婴孩（儿诗一九四页）。
　
贰　教学过程及内容
　
问题讨论：
　　（一）请小朋友介绍父母的职业。

　　（二）讨论父母工作是为了什么？若是没有父母工作，我们食衣住行的供应从哪里来？（配合课程内容第3点。）

　　（三）讨论父母如何关心我们（生病时，从学校回来时，受了委屈时…）？在日常生活中父母教我们作哪些事？（配合课程内容第4点。）
　
课程内容：
　
1　父母对儿女的爱是神所赋予的
　　上周我们已经说过，神造了亚当，并为亚当造了夏娃，神使他们结婚并祝福他们生养众多。对一对夫妻而言，生孩子是一件重要的事。当一对夫妻婚后怀了孩子时，幸福的感觉会与日俱增，同时他们对这从未谋面，但已成为他们家庭一分子的孩子，自然从深处会有期待以及爱的感觉。这种感觉是人与生俱来的，父母对儿女的爱，是神造人时便赋予人的。
　
2　父母对儿女的第一个责任─爱和照顾
　　除了亚当和夏娃以外，所有的人都是从婴孩长大的。亚当和夏娃是神亲手造的，神把他们摆在伊甸园中，亲自照顾他们，神就像是他们的父母，照顾并供应他们一切的需要。当他们生了儿女之后，神就给他们一个责任，要他们照顾神所赐给他们的儿女，像神照顾他们一样。小朋友，你们有没有看过刚出生的婴孩？当我们还是个小小婴孩时，我们会不会自己吃东西，穿衣服，上厕所？不会，我们一样都不会。一个小婴孩是需要人照顾、喂奶、穿衣、洗澡、换尿布，甚至抱他、哄他入睡。照顾一个婴孩不是件容易的事，除了睡觉时间外，还要随时注意他的需要，不能随便离开他。这不仅需要会照顾，也需要有足够的爱心和耐心。
　
3　父母对儿女的第二个责任─供给生存及成长所需的各种物质
　　一个孩子一生下来，家中的事情会立刻多了很多，这个家会因为小婴孩的到来而忙得团团转。小婴孩需要特殊的照顾，如特别的衣服、食物、床、奶瓶、尿布、奶粉等。甚至到这个孩子长大成人，父母都需要负责他的食、衣、住、行。所以每个家庭，父亲都需要出外工作，来供给全家的需要。但这样的负担对父母来说，并不是一个重担，而是他们的喜悦。因为当他们这样供给孩子时，孩子就会日渐长大，成为有用的人。这个供给孩子的责任，也是神赋予父母的（太七9~11）。
　
4　父母对儿女的第三个责任─管教
　　父母不仅需要照顾孩子，供给孩子，也需要管教孩子。孩子在上幼稚园以前，要学走路、学吃饭、学讲话，还要学良好的生活习惯，如洗脸、刷牙、洗澡、穿衣服、以及如何与人和睦相处等，这些都需要父母的帮助和教导。对于召会中的父母而言，孩子是神赐给他们的，他们对神必须要有回应，就是要用神正确的方法来教养孩子（箴二二6）。当我们有时不听父母的话，偏离了正路时，父母就会管教我们（箴二九17，三12，来十二6~8），照着主的吩咐和警戒来教育我们（弗六4）。这对父母来说虽然不是件轻松快乐的事，但却是他们在神面前的责任。
　
5　旧约的榜样─摩西的母亲约基别
　　摩西是以色列人，却出生在埃及。他出生的时候，法老王下令，凡以色列人中所有在当时出生的男孩都要被杀。因着摩西的母亲约基别和收生婆都是敬畏神的人，看见摩西是个男孩，又长得俊美，就把摩西放在家里，藏了三个月。等到孩子的声音越来越大，不能再藏了，就把他放在一个蒲草箱内，搁在河边的芦荻中，并叫摩西的姊姊米利暗留在河边观看，希望有埃及人经过，听见孩子的声音能够收养这孩子。不久法老的女儿到河边洗澡，发现了摩西，见他长得俊美可爱，便想要收养他为自己的儿子。摩西的姊姊远远站着观看，见法老女儿把摩西抱起来，就跑过去问她，愿不愿意找一个希伯来人的奶妈抚养他，法老的女儿答应了。于是米利暗就把摩西带回家里，让他母亲乳养摩西，到他稍大了才把他送回法老宫中。摩西的母亲约基别在这段时间内，不断把对神的信仰传输给摩西，使摩西从小认识自己是以色列人，也认识神曾应许他们，将来要离开埃及，到神所赐给他们的迦南美地。因着摩西从小接受母亲这样的传输，长大以后，就不愿留在埃及王宫，享受埃及的宴乐，却甘愿回到以色列人那里，并且在旷野接受神四十年的训练。最后他成为神所预备的器皿，带领二百万以色列人离开埃及，完成神对以色列人的应许（出二1~10）。
　
6　新约的榜样─提摩太的外祖母罗以和母亲友尼基
　　新约里提到一个年轻人，名叫提摩太。他的外祖母罗以和母亲友尼基，都是信主且爱主的姊妹，她们在提摩太很小的时候，就常将圣经的话教导他，并将那对主的信心传输到他里面，使他从小就明白圣经，有得救的智慧。因着外祖母和母亲从小对他属灵的教导，以致提摩太成为一个爱主、追求主的青年人。当使徒保罗遇见他，便喜悦他对主的信心，以及他对圣经的认识，而多方的教导他，使他成为一个爱主、服事主的人（提后一5。三14~15）。
　
游戏：
　　团体奶娃。

　　小朋友分成两组或更多组，老师告诉小朋友要提供照顾一个孩子所需要的物品：如糖果二颗，卫生纸三张，饼干一片，铅笔一枝等等。各组小朋友就要收集这些东西并排成一列，看那一组收得最快又最齐全。老师需要先准备好东西置于教室各处，让小朋友去找所需物品（父母对孩子的照顾就像这个游戏所作的，孩子所需要的，父母都一一预备得充足，一样也不缺少）。
　
生活操练：
　　操练为着父母对我们的爱、供应和管教感谢主。