经文：

　　但一1~16，三1~29，六6~27。

　

背经：

　　唯独认识神的子民，必刚强行事（但十一32下）。

　

故事内容：

　　巴比伦的国王尼布甲尼撒来攻打以色列，围困耶路撒冷城，许多以色列人都被掳到巴比伦去，尼布甲尼撒王想从这些人中，挑出几个身体健康，相貌俊美，又有知识聪明的少年人来，使他们侍立在王宫里，学习巴比伦的文字语言。

　　年轻的但以理，和他三个朋友—哈拿尼雅、米沙利、亚撒利雅，都被王挑选上了。尼布甲尼撒王吩咐属下，要给他们吃王所吃的食物和酒。但以理和他的朋友都是敬畏神的人，他们知道尼布甲尼撒王是敬拜偶像的，他所吃的食物与偶像有关联。他们不愿意吃这些食物，免得沾染偶像的污秽，所以，他们每天只吃素菜，喝白水。管理他们的太监长十分担心，他们会因此面黄肌瘦。没想到，他们凭着信心，勇敢拒绝王的饮食，只吃素菜，喝白水，竟然比其他用王饮食的少年人更加俊美肥胖。

　　尼布甲尼撒王造了一座极大的金像，命令全巴比伦省的人，都要向这偶像敬拜；谁不敬拜这偶像，就要扔在火窑中，处以死刑。但以理的三个朋友住在巴比伦省，却不畏惧这禁令，不肯向这偶像敬拜。尼布甲尼撒王就吩咐人，把他们三个捆起来，扔到烈火窑中，那火甚热，就连抬他们的人，都被火焰烧死了。没有想到，他们三人在火窑中行走，却毫发无伤，一点也没有被火烧着。更令人惊讶的是，王看见火窑中竟有四个人，并没有被捆绑，在火中游行。原来是主亲自与他们同在，一同站在火窑中，因此火不能伤他们。

　　后来有一位王名叫大利乌，他欣赏但以理的聪明才智，就立他作统管全国的总长。但以理有美好的灵性，超过其余的总长，王又想要立他来治理全国，没想到这件事引起其他的总长嫉妒，就设计想要害他。他们要王立一条禁令，三十天之内，不管任何人，若在王以外，向神或向人祈求什么，就要将他扔在狮子坑里。他们又要王在这禁令上加盖玉玺，使禁令决不更改。

　　但以理听见这条禁令，就回到自己家里，打开楼上的窗户，这窗户是面向耶路撒冷开着的。但以理一日三次，双膝跪在神面前，祷告感谢，和平常一样。那些想要陷害他的人，立刻去向王控告，想要陷害但以理。王心里愁烦，想要解救但以理，但他无法更改禁令，只好下令将但以理带来，扔在狮子坑里。又用王的玺和大臣的印，将那坑封闭了。第二天大清早，王就赶忙跑到狮子坑那里，哀声呼叫但以理，但以理对王说，“愿王万岁，我的神差遣使者，封住狮子的口，叫狮子不伤我。”王非常高兴，吩咐人将但以理从坑里系上来，竟然毫无损伤。因为但以理不畏惧王的禁令，单纯的信靠神，神也拯救他脱离狮子的口。那些控告陷害但以理的人，反被王扔在狮子坑里，他们还没有到坑底，狮子就抓住他们，咬碎他们的骨头。

　　但以理和他的朋友们，刚强勇敢的为神站住，丝毫不向偶像以及邪恶的势力屈服。他们成为神刚强的见证人，也成为神的得胜者。

　

故事重点：

　　（一）这一课所说的刚强，也是胜过世界和偶像—由美好的饮食和金像所表征。但在本课中，可加强属灵同伴的负担，但以理不是只有一个人，他乃是有三个朋友，和他成为属灵同伴，一同对抗属世并偶像的潮流。

　　（二）鼓励幼儿从小就与属灵同伴，建立晨兴、祷告、小排、传福音的生活。在身体里就成为刚强的战士，抵挡仇敌。

　　（三）帮助幼儿认识，在每一个环境中，神都与我们同在。如同人子在火窑和狮子坑中，与他们同在。他们可以在学校操练和同学说说主耶稣（曾听过一位五岁幼儿的见证，她邀请幼稚园的同学来家里，不仅有儿童排，她们在游戏时，还会向主耶稣祷告，唱诗歌）。

　

问题讨论：

　　（一）但以理和他三个朋友，为什么不吃王的食物和酒？

　　（二）但以理的三个朋友，不拜金像，被扔进火窑中，他们怎么得解救的？

　　（三）但以理不怕王命，一天三次向神祷告，被丢进狮子坑里，结果怎样？

　　（四）为何但以理和他的朋友这么勇敢？

　

常规训练：

　　同伴操练灵。

　　老师帮每个幼儿找到自己的属灵同伴，与同伴操练眼对眼，口对口呼求主名，唱诗歌。并鼓励他们可以在母亲陪同下，建立电话晨兴或晚兴的生活。

　

活动：

　　同心协力胜仇敌。

　　吹一些气球放在纸箱内。幼儿分为两队，每队中每位幼儿与属灵同伴成为一小组（也可三人一组），轮流往前跑到纸箱那里，与同伴一同操练灵，大声呼求主，再拿起一颗气球，合力将气球弄破，表示同心协力胜仇敌。如果幼儿年龄较大，也可以用两人三脚的方式进行游戏。

　

生活操练：

　　在妈妈陪同下，与同伴有简单地电话晨兴或晚兴—呼求主名，祷背本周经节，唱本周诗歌。如果进行的不错，此操练可一直持续下去。