背经：

　　殷勤不可懒惰（罗十二11上）。

　

教学资源：

　　有关蜜蜂的图片（参考资料：奇妙的动物世界—蜜蜂《一流文化》。汉声爱的小小百科22，五七至六〇页。汉声小百科4，七四至七七页）。

　

故事内容：

　　小蜜蜂贝丝的家，在森林里一棵高大的榕树上。树上长满浓密的绿叶，将它们的家—一个好大的蜂窝，遮了起来。如果不是时有蜜蜂飞进飞出，没有人看得出那树上有一个蜂窝呢！这就是小蜜蜂的王国。

　　小贝丝刚出生不久，就被派去打扫蜂房给弟弟妹妹住，它好羡慕那些可以出去采蜜的姊姊们，就问奶奶说，“奶奶，什么时候我才能去采蜜呢？”奶奶说，“你得先学习打扫蜂房，照顾刚出生的小妹妹，盖蜂巢，和作守卫。这些都学会了，最后才学出去采花蜜。”“啊！还要等那么久啊！我真希望明天就能出去呢！”“不行的，太早出去，你的翅膀还飞不起来，很危险的。快去打扫蜂房吧！”“是的。”小贝丝赶紧把它负责的蜂房，给打扫干净了。

　　奶奶看小贝丝卖力的工作，过几天就给它换工作，派它去盖新房子。因为越来越多的小蜜蜂生下来，房子已经住不下了。小贝丝和好多工蜂姊妹们，一个接连一个，用脚倒挂在天花板上，一同分工合作。它们把肚子上流出来的蜡液，放在嘴巴里嚼一嚼，再用舌头将蜡液涂在天花板上。没过几天，新的蜂房就盖好了。

　　小贝丝又问奶奶：“我什么时候可以出去采蜜啊！”“还得学最后一样，这样学会了，就可以出去采蜜了。”学什么呢？原来是当“守卫蜜蜂”，负责看守它们的新家。一旦有胡蜂、蚂蚁或甲虫想要闯入，小贝丝就要用尾巴上的刺去攻击，把入侵者赶走。刚开始小贝丝很害怕，但是想到要保护弟妹们，就不敢胡思乱想，赶紧站好，把守蜂窝大门，不让任何一只昆虫侵入。

　　奶奶看见小贝丝认真而勇敢的担任守卫，高兴的拍拍它说：“小贝丝，家里的工作学得差不多了，明天起可以和姊姊出去采花蜜了。”小贝丝兴奋极了，能出去采花蜜和收集花粉，带回来给大家吃，是它最想作的事了！小贝丝想到可以担任这工作，一夜都兴奋的睡不着觉了。

　　第二天，小贝丝起了个大早，吃了早餐，便等待工蜂姊姊们带它们出去采花蜜。负责侦察地形的蜜蜂姊姊回来告诉大家，今天的花蜜多得采不完呢！小贝丝赶紧搓搓后脚跟，将后脚跟上的花粉篮清理干净，好多装一点花粉回来。带队的蜜蜂姊姊一声令下，所有的小蜜蜂都“咻”的一声穿出树林，飞向花丛。这是小贝丝第一次飞行，它有些害怕，但它想到奶奶常教它呼求主耶稣，它就不断地呼求主，越呼求，两只翅膀越有力量，不知不觉，已经飞得好远了。

　　“贝丝，贝丝。”小贝丝正努力的跟着姊姊们往前飞，忽然听见后面有声音在叫它。回头一看，原来是婷雅妹妹在叫它。“贝丝，我们去那边的花园玩好不好，我不想跟姊姊们去采蜜呢！又辛苦，又无聊。”“不行的，奶奶说，神造了我们蜜蜂，就是要我们殷勤的工作，好得到食物吃。而且我们第一次出门，就不跟着大家，如果迷路了，怎么办呢！”“才不会迷路呢！你不敢就算了，我可要去玩啦！”婷雅摆动着翅膀，和贝丝说再见了。“婷雅，不要这样嘛！快跟着大家走！”贝丝急得快哭出来了。可是婷雅没听完贝丝的话，就振着翅膀飞走了。小贝丝好着急，但它不敢再停留，赶紧追上大伙的队伍。

　　蜜蜂们在花园里忙碌了一整天，它们将花粉篮装得满满的，又吸了好多花蜜，才飞回家去。家里的蜜蜂姊妹们，将它们采回来的花粉接过去，准备酿造更多的食物，储存起来。留在家里的奶奶和妈妈，早已为它们预备好丰盛的晚餐，“咦！怎么婷雅没有回来呢？”奶奶发现少了一只蜜蜂。“婷雅不想去采花蜜，跑去别的地方玩了。”贝丝老实的告诉奶奶。“怎么办呢？天部黑了，万一碰上大黄蜂，或是大甲虫，岂不糟糕了。”妈妈着急的说。于是奶奶带着家人，一同为失踪的婷雅祷告。祷告完了，大姊姊恩慈就赶紧出门去找婷雅。

　　很晚很晚的时候，恩慈姊姊总算带着小婷雅回来了。小婷雅的脚受伤了，翅膀也差点儿不能飞了。原来，小婷雅独自在另一个花园里玩得太累，又吸了太多花蜜，竟在花丛间睡着了。当它醒来时，发现自己跌落在．一张蜘蛛网上，脚又被网缠住而动不了。这时大蜘蛛正凶狠狠的向它爬来，想要饱餐一顿呢！小婷雅吓得眼泪直流，这时它想到奶奶常教它呼求主名，它就把眼睛紧闭起来，大声的呼求主名。蜘蛛听见它喊主耶稣，竟愣住了，没再朝它爬过来。小婷雅振翅一飞，总算挣脱了蜘蛛网，但它的脚已受了伤，只得慢慢飞回家去。

　　回家的路上，小婷雅又遇上了一群大黄蜂。还好一群蝴蝶们看见小婷雅，就把它先带到蝴蝶的家去休息，等黄蜂群过了才让它出来。天色暗了，婷雅分辨不出回家的方向。它想到早上小贝丝对它的告诫：心中真是后悔，一时贪玩不想工作，结果遇上这么多危险。小婷雅向主耶稣祷告认罪，求主赦免它不肯殷勤工作，又不听贝丝姊姊的话。祷告完了，小婷雅抬起头来，要找回家的路，却看见恩慈大姊姊，小婷雅抱住恩慈姊姊，忍不住放声大哭了。恩慈姊姊怜爱的拍拍它说，“别哭了，找到了就好了，赶紧回家去吧！”于是恩慈姊姊带着小婷雅飞回家去，所有的蜜蜂们，都在门口等着它们呢！婷雅看见大家都在门口等它，难过的低着头对大家说，“对不起，都是我贪玩的结果。”奶奶和妈妈说，“回到家就好，记得下次别再贪玩，要作个殷勤的小蜜蜂，讨神喜欢。”“是的。”小婷雅羞惭的点点头。

　　晚上，奶奶、妈妈、恩慈姊姊、小贝丝，都陪着小婷雅祷告说：“主耶稣，求你帮助我们，使我们乐意作个殷勤的小蜜蜂，尽我们的本分，努力工作。”

　

故事重点：

　　（一）在说故事之前，可先介绍蜜蜂的习性和种类。蜜蜂王国中有三种蜜蜂：最大的一只是蜂后，还有少数的雄蜂，和许多工蜂。

　　（二）蜜蜂是一种勤劳的昆虫，除了雄蜂之外，所有的蜜蜂按着年龄的不同，都被赋予不同的工作：清扫蜂房、喂食幼虫、建筑蜂巢、看守门户、采蜜和酿蜜等等。蜂后则专心的负责产卵以繁衍后代，并分派工蜂该作的工作。

　　（三）蜜蜂的寿命不长，大约只有一个多月，但它们从一出生起，就有勤劳的工作的特性。由此认识神给每一个人也有当尽的职责，应当从年幼起就操练殷勤，尽当尽的本分。

　　（四）有一只小蜜蜂不愿作工，独自溜出去玩，结果遭遇到危险，说出懒惰或贪玩，就会自食恶果，遭到管教和惩罚。

　

问题讨论：

　　（一）小贝丝最想作的工作是那一项？

　　（二）小贝丝在出去采蜜以前，先要学作哪些工作？

　　（三）有一只小蜜蜂离开队伍，单独出去玩，结果发生什么事？

　　（四）工蜂从一出生，就有它们的工作，我们每一个小朋友，在家中有没有可以作的工作呢？

　

常规训练：

　　（一）玩具分类。老师将各类玩具，如积木、玩偶、识字卡、乐器、小家具等，混合放在一起，请小朋友学会将不同的玩具分类，收进玩具柜里。可以一边收拾，一边放“小蜜蜂”儿歌的音乐。以后每次要收玩具时，老师都可以播放此音乐，提醒幼儿要收玩具。

　　（二）认识我们的家。老师带小朋友绕一圈幼儿室，认识每样东西放置的位置，并教导幼儿用完任何物品，都要归位。同时一次只拿一样东西，用完归位后再拿另一样。家中的儿童排也可请妈妈简单介绍家中环境，那些物品是小朋友可自行取用，那些物品或房间是小朋友不可以取用或进入的，引导小朋友认识并熟悉，也学习遵守规范。

　

活动：

　　儿歌律动。教幼儿念唱儿歌“小蜜蜂”：（边念可边作动作。）

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起动作工，来匆匆，去匆匆，作工兴味浓。天暖花好不作工，将来哪里好过冬，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，别学懒惰虫。”

　　或念诗歌“殷勤”的第二节：

　　“你看蜜蜂动工作，采花蜜又筑蜂巢，神要我们不懒惰，凡事殷勤常祷告。”

　

生活操练：

　　（一）在家中会收拾自己的衣物和玩具。

　　（二）到聚会的地方或是去别人家，会将玩过的玩具收拾整齐，物归原位。

　　（三）祷告：“主耶稣，使我学习殷勤不懒惰，会自己收拾东西。”