背经：

　　作儿女的，要凡事顺从父母（西三20上）。

　

教学资源：

　　袋鼠、田鼠、松鼠和狐狸的图片或布偶。

　

故事内容：

　　袋鼠是一种奇妙的动物，它和其他的动物一样，有头有尾巴，也有四条腿。可是它比别的动物多了一样东西，就是肚子上长了一个大口袋。这个大口袋，不是装东西吃的，而是给袋鼠妈妈装小袋鼠的。袋鼠宝宝出生以后，就住在妈妈的大口袋里，不怕风吹，不怕天冷，妈妈的口袋又温暖，又安全。有一天，小田鼠听说袋鼠妈妈生了小宝宝，就约小松鼠一起去看袋鼠宝宝。他们到了袋鼠的家，就喊着要看小袋鼠！袋鼠妈妈把肚子上的袋袋拉开，袋鼠宝宝正舒舒服服的睡着。小田鼠和小松鼠看得目瞪口呆，就问袋鼠妈妈：“袋鼠妈妈，你们这么棒的口袋是怎么来的呢？可不可以帮我妈妈也作一个？”袋鼠妈妈笑着说，“哦！这个口袋可不是我作的，是神为我们造的。神知道袋鼠不会爬树，也不会钻洞，生了宝宝没有地方放，所以为我们造了一个大口袋。”

　　“难道神只爱你们不爱我们么？”小松鼠和小田鼠都难过的问。“不不不，神也爱你们呢！他知道田鼠喜欢钻地洞，就为田鼠造了锐利的前爪，挖起地洞来好方便。神又知道松鼠爱爬树，就为松鼠造了能爬树的本领，好快就爬到树顶了。这都是神对我们的爱呢！如果你们身上多了个口袋，钻地洞或爬树就不方便了。”“哦！原来如此。”松鼠和田鼠总算松了一口气。

　　袋鼠宝宝一天天的长大了。袋鼠宝宝的脖子越来越有力气了，常常把小头儿从妈妈口袋里伸出来，东瞧西瞧。天气好的时候，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝出去外面晒太阳。袋鼠宝宝看见松鼠哥哥在树上溜来溜去，又看见田鼠在地里钻来钻去，羡慕得不得了！“妈妈，我真想去松鼠和田鼠家看一看呢！”“每天在妈妈的口袋里，好无聊！我为什么不能像松鼠那样，爬得高高的呢？”小袋鼠每天吱吱喳喳的，和妈妈吵个不停。

　　袋鼠妈妈看口袋关不住小袋鼠了，有时候就把它放出来，让它到草地上跳一跳。“在这附近跳一跳就好了，可千万别走远了，会迷路哦！”每次袋鼠妈妈把小袋鼠放出来，总要仔细叮咛。小袋鼠一心只想看看外面的花花世界，哪里听得进妈妈的叮咛呢？

　　有一天，妈妈把袋鼠宝宝放出来了，就去忙着弄午餐。小袋鼠趁妈妈不注意的时候，偷偷溜出去找田鼠的家。它想，田鼠的家一定在草原那一头，于是穿过了草原，走过一片深草丛。它越走越远，什么都看不见了。这时候，一只狐狸在它前面，笑嘻嘻的向它招手呢！袋鼠宝宝从来没有看过狐狸，吓得回头就想跑。可是狐狸立刻跑到它前面，拦住它回家的路。“袋鼠宝宝，你要去哪儿啊？”“我，…我想要去田鼠哥哥的家。”狡猾的狐狸，就热心的要带袋鼠宝宝去田鼠的家，其实，它是要把小袋鼠引到偏远的地方，把它当作美食饱餐一顿呢。袋鼠宝宝哪里知道狐狸的诡计，高高兴兴的跟着狐狸走了。它们越走越远，小袋鼠都走不动了，还没看见田鼠的家。“狐狸大哥，什么时候才到田鼠的家呀？”“嘿嘿，哪里有什么田鼠的家，我的肚子才是你的家呢！”狐狸露出了狰狞的面目，张开它的大嘴巴，就要把小袋鼠抓起来吞下去了。

　　就在这时候，一位好农夫经过，看见坏狐狸正要吞食小袋鼠。好心的农夫赶紧拿起猎枪，对准了狐狸，一枪打中狐狸的脑袋，狐狸便倒在地上。小袋鼠吓得不得了，生怕猎人也要开枪打它。“顽皮的袋鼠宝宝，一定是没听妈妈的话，偷溜出来玩。外面可危险得很呢！”猎人没有开枪打小袋鼠，却怜惜的把它抱上车，猎人知道袋鼠们都住在草原的那一端，就开着车送它回草原去。

　　袋鼠妈妈作完午餐，回头要找小袋鼠时，却找不着了。袋鼠妈妈急得像热锅上的蚂蚁，只有向神祷告。正祷告着，猎人把小袋鼠送回来了。饱受了惊吓的袋鼠宝宝，看见了妈妈，没命似的就往妈妈袋里钻。“感谢神，把你平安地带回来，妈妈一直为你祷告呢！”“妈妈，对不起，我再也不敢不听您的话，自己溜出去玩了。”小袋鼠流着泪，难过的向妈妈认错。

　　这时，袋鼠爸爸也从外面带了食物回来，它们一家人，一同感谢神的保守，小袋鼠也向神认罪祷告说：“主耶稣，赦免我，没有听妈妈的话；求你使我能顺服爸爸妈妈。”

　

故事重点：

　　（一）从袋鼠的口袋、田鼠会钻地洞、以及松鼠会爬树，认识神创造的奇妙。虽然都是“鼠”，但本领却各不相同。神也给每一种动物都有保护孩子的本能，袋鼠的口袋就是明显的例证。同样的，神也赋予我们的父母，照顾、喂养并保护我们的责任和使命。

　　（二）袋鼠宝宝刚生出来的时候，一直都待在妈妈的口袋里。但是等它们稍大一些，可以自己行动的时候，就会因为自己的好奇心和好动，而忘记父母的管教和嘱咐，没有顺从父母的话，结果遭遇到危险。

　　（三）袋鼠宝宝没有顺从妈妈的话而遭遇到危险，但因着妈妈的祷告，使它脱离狐狸的危险（狐狸表征撒但），安全回到妈妈怀中。

　　（四）最后，袋鼠宝宝学得了教训，要听从父母的话，它向妈妈认罪，也一同向神祷告。

　

问题讨论：

　　（一）袋鼠宝宝生出来以后，都住在什么地方？小田鼠和小松鼠呢？

　　（二）袋鼠宝宝自己溜出去玩，有没有经过妈妈的同意？

　　（三）袋鼠宝宝想要去找田鼠的家，结果遇见了谁？

　　（四）后来是谁救了袋鼠宝宝，把它带回家去？

　　（五）袋鼠妈妈找不到小宝宝，它怎么办呢？

　　（六）小袋鼠平安回到家以后，它向妈妈说什么？

　　（七）如果我们不听父母的话，自己跑出去玩，或作危险的事，会有什么后果？

　

常规训练：

　　顺从父母。老师与幼儿一同讨论：

　　（一）平常父母对我们有哪些要求？（早起，不偏食，遵守生活常规等等。）

　　（二）是否听从并顺服父母的话？

　　（三）不听从父母的话，会有哪些不好的后果？若幼儿说出他们有不顺从父母的情形，可以带他们认罪祷告。

　

活动：

　　父母说。老师下口令：“父母说…。”幼儿就要作动作（可多用洗手、睡觉、吃饭、收拾玩具等生活常规）。如果老师只下命令，却没讲“父母说”，幼儿就不要作动作。

　

生活操练：

　　（一）在生活中会听父母的话，顺从父母的话。

　　（二）祷告：“主啊，使我能顺从父母，听父母的话。”