前 言   阅读指引
     主仆李常受弟兄,于一九七四年四月六日,开始第一卷生命读经—创世记时,有一段开头的话,说:“为着圣经赞美主!为着包含在这书中的生命,神圣的生命,永远的生命,赞美主!…主若许,从今天开始,我们要继续全部圣经的生命研读,连续在每周末,一卷卷的读。但愿主在我们一路查读时,赐给我们祂亲密的同在,并祂丰厚的膏油。”
    二十多年过去,在主亲密的同在下,李弟兄于一九九五年夏,终于完成了整本圣经的生命读经。其间,无数神的儿女,从其中得着丰富生命的供应和滋养,也得着神圣的亮光与启示。至今,这套生命读经造就了数万计、饥渴爱慕主话的圣徒,使圣经中的神圣启示,成为神儿女生活中垂手可得的享受和供应。
    如今,我们亲爱的弟兄虽在主里安睡,但他所释放的话语,仍不断供应神的儿女,并且成为主恢复中最丰富的资产。我们多年受培植,实在是这些丰富最大的受益者。然而,在享受这些话语的亮光与启示的同时,我们也深深的思量,我们的下一代,甚至我们这一代许多新蒙恩的圣徒,是否也能和我们一样,因着享受这些神圣启示的丰富,而更往前去?
    为此,我们怀着戒慎恐惧的心情,在祷告的灵里,将主恢复中这丰富的产业—倪弟兄与李弟兄的话语职事,经过撷取与改编,“烹调”为青少年和一般初信者较易吸收的话语,并应用在他们所面临的处境中。盼望借此帮助他们养成每日亲近主、读主话的习惯,为他们打下真理的根基,使主的话成为他们每日属灵的食粮,和属灵的装备,也成为他们对付仇敌的利器。

编者 谨识
一九九九年一月二十一日

      为便于青少年及初读圣经者每日追求使用,在内容编排上,参考福音书房所出版之“晨兴圣言”,每周一课,每课七单元,每日一单元,分为五个段落:
一 标题:标明每日信息之主旨。
二 祷读经文:提供使用者祷读、享受并咀嚼主的话。(◇为祷读经文)
三 事实及真理的叙述:按圣经经文的顺序,将圣经中重要事实加以概述,并详列经文出处,以帮助使用者进入圣经的事实。读此段时,应同时查读圣经本文。 
四 属灵的开启及应用:依据经文内容,从生命读经及其他相关信息中,摘录精华且浅显易懂的解释、说明,、负担、开启及应用的话,或福音、造就故事等,同时配合青少年的年龄及生活环境稍加改写,酌加举例,便于他们的消化,从其中得着亮光与启示。并附所出自书目及页数,便于使用者随时查阅原文。(※) 
五 ▲ 为总结每日信息:归纳为一句可操练并经历的话,帮助使用者将所读之真理应用在生活中,操练并实行。
每课之前均有课程指引,分为纲目、读经、背经、诗歌、中心思想、课程摘要、参考资料、及操练与实行八项分项叙述如下: 
一 纲目:提供每一课的思路和纲领。 
二 读经:清楚标出目前该课是在《圣经之旅》的那一站。 
三 背经:从该周祷背经文中,挑出钥节供使用者背诵,好让主的话丰丰富富的信在他们里面。 
四 诗歌:是配合该课负担而挑选的,以加深使用者对该课的印象。 
五 中心思想:是每一课最紧要的点,也是读完本课且该有的整体印象。 
六 课程摘要:乃是对每一课的综览,帮助合用者在阅读时,脱离枝节而直接进入每课重点。 
七 参考资料:指引使用者找到完整的信息原文,好更深入的研读追求,并借以认识主恢复中丰富的属灵资产。 
八 操练与实行:帮助使用者将所得着的真理,实化、应用在日常生活中。 

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